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贞信美育:艺术与心理学的双重结合 促进儿童健康成长

发布时间:2019-07-14 19:15:45 编辑:母婴产品网阅读次数:

  孩子是家庭的未来的希望,祖国。在培养孩子,几乎每个家庭都愿意放弃一切,但在孩子的教育正面临着家庭与学校的联系,忙于工作的父母忽视家庭教育的问题,隔代教育。青函审美家长学校开门的家庭教育为孩子营造健康成长的空间。

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  有研究表明,在过去十年中西方心理学家,心理治疗技术在处理与情绪障碍儿童的一个突出的角色。通过绘画儿童遭受家庭暴力表达情感和心理创伤,最终达到治愈的目的歌唱; Kanarel为自闭症儿童绘画心理干预,成功地提高了他们的社交技巧 。这表明,艺术教育在儿童心理指导的优势,陈信审美弥补儿童心理学国内绘画领域的差距,现在正在全面推进的国家,能获得很高的赞誉。

  臻信自成立以来的审美,专注于教育和培训课程15年,他创建了流行的3-12岁的儿童最喜欢的艺术+心理学课程造型,色彩,构图,空间,设计思想,材料,质地6种审美元素内核,设置课程创意儿童的做法,反映了儿童的认知和周围感觉的东西,在绘画的美的奥秘的孩子多方位探索的形式,让孩子发现法律在美最终的创作形成自己的审美,同时增加孩子们的创造力和绘画水平。

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  臻信审美,对于学龄前儿童,他们的大脑处于快速发展的关键时期,促进这个时候是孩子的心理健康发展的一个重要阶段。大多数家长将专注于儿童艺术教育的培训,忽视孩子的心理健康问题,在这种情况下,陈认为,通过艺术作品的审美艺术教学和孩子的精神需求心理指导相结合的解释,孩子的心理深度分析为了引导孩子的健康发展,同时学习艺术。

  Disifohe著名教育家曾经说过,“孩子从中获益一小时,以获得绘画,收入比看多为九个时间”此外,孩子的成长也需要鼓励他们,当然,为了引导他们去探索更多可能性,甄信通过各种审美教育课程的审美,带领孩子们去了解美国,感受美,尽力帮助孩子探索多样化的艺术,由儿童心理学深入分析艺术作品,同时指导家长正确的方式来教育孩子。

  加强和改善孩子们的审美教育,陈信唯美派(ZENIN。组织。CN)正在不断努力,以充分开发和利用艺术的硬件和软件资源,努力营造艺术美感的环境。目前,该中心拥有数十位在美学专家汇聚而言,教师,孩子们的辅导帮助比审美教育机构较多,而良好的教学效果得到了充分肯定很多家长。未来,陈信美学将继续努力,进一步促进家庭审美教育,促进儿童的健康成长,帮助父母和朋友一起为儿童创造一个更美好的未来。

  

  

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