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请别剥夺宝宝精细运动功能发育的权利

发布时间:2019-07-11 08:45:45 编辑:母婴产品网阅读次数:

  父:“我的孩子刚刚三岁,怎么也不会拿自己的勺子吃饭啊?“

  家长B:我的孩子都三岁了,我一直坚持,现在还不会说话。在幼儿园不能与其他孩子一起玩,最后不要去 。

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  这在临床实际情况下,最近遇到。

  现在很多孩子都是爷爷奶奶或祖父母帮忙照顾的,俗话说,每一代亲,旧事几乎所有孩子的毯子,不愿让自己的孩子吃,打扮自己,自己的厕所 。这些会阻碍精细动作的手发展的孩子,导致儿童手协调运动的发展,生活自理能力,写作和绘画能力,手功能和手眼协调功能的认识背后。太多的爱,把宝宝可能受伤。家长抱怨开头经询问的情况下,有孩子的抚养太细,导致宝宝精细动作迟缓,但它并不需要勺子的条件吃和语言发育障碍。

  如果宝宝精细动作迟缓,婴儿罚款没有达到同样发展水平的体育时代,那么,它也将影响到与同龄孩子之间的交流,导致他们的同龄人不带宝宝玩去了,这会给孩子一些心理压力,打造宝宝的自信心,从而导致宝宝不爱与同行进行交流,也影响语言和智力的宝宝的发育。智力低下的表现通常,视觉 - 运动不协调,笨拙的动作,注意力不集中,情绪不稳,自控能力较差等。

  宝宝这样的好运动迟缓,孩子的父母不应该被忽视,改变与支持,多方筹措活动的方式婴儿和儿童的一些精细动作发展。

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  那么,什么样的活动可以促进宝宝的精细运动功能开发它?

  对于24个月左右的宝宝,可以让宝宝穿一个直径约1。2厘米珠,婴儿不能如果珠子可以通过各种形状或穿孔块的一个大的,大的按钮来代替完成; 还可以让宝宝拧开瓶盖,拿勺子搅拌的事情,握笔仿画线,简单的拆卸的拼插玩具,鞋和袜子掉自己,他穿着衬衫和外套。

  至于婴儿30个月左右,让宝宝能用笔画出十字线的模仿,极限拉深珠(E。g。通过大约每分钟20球),他们的裤子,袜子和鞋子,解开衣扣的手碗结束。

  婴儿36个月左右,从而使婴儿能折纸,折成方形,矩形或三角形的,对准圆的抓握仿制的边缘,十字架,系按钮,将水倒入杯和流量控制。

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  如果孩子不能独立完成上述活动,家长可以给一个肢体或言语一些援助。

  1-3岁是宝宝手眼协调能力和快速发展阶段,“涂鸦”,疏浚,鱼,穿珠,玩积木,各种建筑,橡皮泥等进一步的积累加强发展手眼协调。“涂鸦期”的孩子,不仅创造力,想象力的发展,很好地训练他们自己的手眼协调能力。鼓励你的孩子挤了各种简单的事情,如苹果,香蕉等。,也锻炼了他的手揉,搓,根据能力。对于鱼或漂浮在池中的水玩具,它也可以用来捕捉昆虫,摘水果,蔬菜和其他游戏,锻炼宝宝的手眼协调能力,促进智力发育。

  家长应该鼓励孩子独立完成日常生活的基本活动,如面部,手部,面部,毛巾,吃的,穿条是独立的尿液和其他活动。父母和朋友,请不要剥夺精细运动功能发育的宝宝,不要让你的宝宝是受父母监护权最后被罚款见不得阳光的“温室里的花朵”。(顺义中心妇女儿童医院儿童早闫轰危)

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